I felten

I fredags indledte min assistent Ruth og jeg så vores første dag 'i felten' (føler stadig en vis akavethed omkring min status som antropologisk forsker). Vi mødtes på den lokale folkeskole, Hillside, klokken kvart i syv og blev sat ind i en 1. klasse, hvor eleverne bliver undervist i 'literacy' på lokalsproget, som her er Nyanja. Senere fulgte vi en 2. klasse, hvor samme fag bliver undervist på engelsk - og rent faktisk virkede det til, at eleverne kunne følge nogenlunde med, selv om de sjældent møder engelsk andre steder end i skolen. Bagefter holdt vi fokusgruppemøde med de fire literacylærere omkring sproglige problemstillinger og generelle udfordringer ved det at være lærer i Zambia i dag - spændende, og heldigvis gik det nogenlunde gnidningsfrit, selv om jeg har meget at lære. Jeg interviewede også skolelederen, som var helt åben omkring problemer og utilfredshed med lokaladministrationen på uddannelsesområdet - det kommer jeg nok til at høre mere til..